Pensamento Crítico - 2018/2019
http://jnsilva.ludicum.org/PC/PC1819/pc1819.html
Horário:
- T21=Sexta-feira (sala 8.2.30) 16:00-18:00 [16:10-18:00 devido às deslocações de alguns alunos]
Página Facebook da disciplina PC: https://www.facebook.com/Pensamento crítico
Os contactos do docente Jorge Nuno Silva (Gabinete 4.3.25): correio,
email,
telefones.
Avaliação: Exame final.
O programa:
- Vieses e instâncias de parcialidade irracional comuns (crença, confirmação, autoridade, grupo, ...)
- Argumentos. Premissas e conclusão de um argumento. Análise lógica de um argumento. Argumentos válidos.
- Falácias. Exemplos e modos de as evitar.
- Indução. Conhecimento empírico.
- O Pensamento matemático e o pensamento científico.
- A evolução das ideias científicas.
Validação do conhecimento.
- A argumentação típica da publicidade e da política.
- Debates.
Bibliografia:
- Averbach & Chein. Problem Solving through Recreational Mathematics, Dover (2003)
- Bassham et al., Critical Thinking, MacGraw-Hill 2010
- Carol Dweck, Mindset, Robinson 2012
- David R. Morrow, Weston A., A Workbook for Arguments: A Complete Course in Critical Thinking, 2nd edition, Hackett 2015
- Feijó, AM, Tamen, M. A Universidade como deve ser, FFMS 2017
- Kosso, P., A Summary of Scientific Method, Springer 2011
- Moore, B. N., & Parker, R., Critical Thinking, 9th ed., MacGraw-Hill 2009
- Okasha, Philosophy of Science, Oxford 2002
- Pinker, Steven, Enlightenment now, Viking 2018
- Ruggiero, Beyond Feelings, A Guide to Critical Thinking, MacGraw-Hill 2011
- Scientific American, Return to Reason: The Science of Thought, 2018
- Sutherland, S., Irrationality, Pinter & Martin 2009
- Whyte, J., Bad Thoughts: A Guide to Clear Thinking, Corvo Books 2003
Ver também:
Avisos: No dia 12/4/2019 a aula será dada pelo Professor António
Fernandes, do Departamento de Matemática do IST.
Slides das aulas:
Vieses,
1-6(Premissas),
7-12(Exemplos),
13-17(Fontes),
18-21(Causas),
22-28(Dedutivos),
Mat,
29-33(Arg_complexos),
Falácias,
Mindsets.
Cábula (será distribuída a todos nos exames).
Teste-tipo (comentado).
Primeira chamada.
Primeira chamada (resolução da pergunta V).
Segunda chamada.